Oraciones y sus partes
Realiza los ejercicios interactivos y toma una captura de pantalla.
Series numéricas sencillas
Realiza los ejercicios y toma una captura de pantalla
miércoles, 29 de junio de 2016
lunes, 27 de junio de 2016
Investiga los datos más relevantes de los siguientes
personajes del Renacimiento y escríbelos en tu libreta de Tareas.
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Cristobal Colón
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Leonardo da Vinci
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Miguel Ángel Bounarroti
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Rafael Sanzio
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Galileo Galilei
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Martín Lutero
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Johannes Gutenberg
·
Fernando de Magallanes
·
Dinastía Tudor
·
Vasco de Gama
miércoles, 1 de junio de 2016
miércoles, 4 de mayo de 2016
miércoles, 20 de abril de 2016
Repaso Español
REPASO ESPAÑOL . CUARTO BLOQUE
1.- ¿Cómo explica la ciencia los fenómenos
naturales?
2.- ¿Cómo son los conocimientos tradicionales?
3.- ¿Qué relación tienen las
creencias populares y la diversidad cultural?g
4.- Escribe un malestar y un remedio
y receta médica que lo alivien:
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Malestar
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Remedio
casero
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Remedio
médico
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5.- La obesidad es un problema de
salud? ¿Por qué?
6.- Elabora una ficha de registro de información del
remedio anterior.
7.-¿Qué modos discursivos usa el
texto científico?
8.- ¿Qué son los conectores y, escribe algunos.
9.- ¿Qué son las frases adverbiales y
escribe alguna.
10.- Qué es una oración descriptiva y
escribe alguna.
11.- Porqué México es un país multicultural
?
12.- ¿Cuántas lenguas y variantes se usan
en México?
13.- Por qué están desapareciendo?
14.- ¿Por qué es importante
conservarlas?
15.- Escribe algunas palabras de uso
común que vengan de lenguas indígenas:
16.- Nombre del Rey de Texcoco, conocido
como el “Rey poeta”
17.- Investiga y escribe el poema que
está en los billetes de cien pesos.
18.- Escribe la primera estrofa de
Konex, Konex.
19. ¿Qué es la cosmovisión de un pueblo?
20. ¿Cuáles son las principales ideas en
la cosmovisión de la literatura náhuatl?
21.- ¿En dónde se mantiene viva la
lengua teneek?
22.- ¿Qué es un deíctico?
23.- ¿Cuáles son las partes de una
carta?
24.- ¿Qué diferencias y semejanzas hay
entre un correo electrónico y una carta?
Repaso Cuarto
Bloque
Ciencias
Naturales.
1.- Explica que es la reflexión de la luz?
2.- ¿Qué es la
luz?
3.- ¿Qué es la
imagen virtual?
4.- ¿Qué es un
periscopio?
5.-¿Dónde
convergen los rayos en un espejo cóncavo?
6.- ¿Y en un
convexo?
7.- Escribe la
descripción de Aristóteles de la cámara oscura:
8.- ¿Qué
utilidad tienen los espejos?
9.-Explica el
funcionamiento del ojo humano:
10.- Menciona
instrumentos elaborados con lentes y
espejos que ayudan en la vida cotidiana:
11.- Dibuja un
esquema del funcionamiento de lentes convergentes
12.- Elabora
un dibujo de lentes divergentes:
13.- ¿Cómo
funciona un ojo normal?
14.- ¿Cómo
funciona un ojo con miopía?
15.- ¿Cómo
funciona un ojo con hipermetropía?
16.- Escribe los
diferentes tipos de energía y como se transforman en otros tipos de energía:
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Tipo de
energía
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Se
transforma
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17.- Haz un
esquema con las fuentes de energía que contaminan y la que se llaman limpias,
sus beneficios y desventajas.
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Fuente de energía
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Uso
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Beneficios
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Desventajas
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18.- Escribe tres recomendaciones para un uso responsable de
la energía en tu hogar:
viernes, 18 de marzo de 2016
TAREA DE VACACIONES
Hay dos trabajos para entregar: un texto y un dibujo y algunos ejercicios de matemáticas.
Aquí está toda la tarea, pueden copiarla e imprimirla o copiar los ejercicios en su libreta.
Aquí está toda la tarea, pueden copiarla e imprimirla o copiar los ejercicios en su libreta.
TAREA
HACER EL TRABAJO PARA ENTREGAR DE LOS
SÍMBOLOS PATRIOS.
EN HOJA TAMAÑO CARTA
DE 1 A
4 CUARTILLAS (HOJAS)
PUEDE SER UN CUENTO, LEYENDA O RELATO
ESCRITO A MANO
DEBE SER ORIGINAL E INÉDITO
CON LETRA LEGIBLE Y SIN FALTAS DE ORTOGRAFÍA
ESTAR ORGANIZADO EN PÁRRAFOS
SIN TACHADURAS NI ENMENDADURAS
EN LA PRIMERA HOJA DEBE ANOTARSE EL TÍTULO Y UN SEUDÓNIMO QUE
TAMBIÉN DEBE ANOTARSE EN LA ÚLTIMA HOJA DEL TRABAJO, POR NINGÚN MOTIVO DEBE
ANOTARSE EL NOMBRE DEL AUTOR.
CARACTERÍSTICAS:
CUENTO. ES UN TEXTO NARRATIVO FANTÁSTICO
QUIERE DECIR QUE NO ES REAL.LOS PERSONAJES PUEDEN SER FANTÁSTICOS ( HADAS,
DUENDES, EXTRATERRESTRES, ETC.) O REALES
(NIÑOS, PERSONAS) LA INTRODUCCIÓN ES EL
PRIMER PÁRRAFO EN EL QUE SE PRESENTA DE FORMA GENERAL LA SITUACIÓN Y LOS PERSONAJES
PRINCIPALES; EN LOS SIGUIENTES PÁRRAFOS PRESENTAN LAS SITUACIÓNES QUE
DESARROLLAN LA HISTORIA; EN EL O LOS
ÚLTIMOS PÁRRAFOS SE DA EL DESENLACE O FINAL.
FÁBULA. ES UN TEXTO NARRATIVO BASADO EN UN
HECHO REAL MEXCLADO CON HECHOS FANTÁTICOS, SE PUEDEN MEZCLAR PERSONAJES REALES
Y FANTÁSTICOS, TAMBIÉN TIENE INTRODUCCIÓN, DESARROLLO Y DESENLACE.
RELATO. SE CONOCE COMO RELATO HISTÓRICO A LA NARRACIÓN CRONOLÓGICA DE ACONTECIMIENTOS REALES DEL PASADO. LO HABITUAL ES QUE ESTA CLASE DE RELATO SE ESTRUCTURE EN TRES
SECCIONES: COMIENZA CON UNA INTRODUCCIÓN,
DONDE SE OFRECE UN PANORAMA AMPLIO ACERCA DE LO QUE SE TRATARÁ A CONTINUACIÓN;
SIGUE CON EL DESARROLLO DE
LOS ACONTECIMIENTOS; Y FINALIZA CON UNA CONCLUSIÓN.
PUEDES USAR HOJAS BLANCAS, PONIENDO UNA HOJA RAYADA DEBAJO PARA
NO PINTAR RAYADO EN LA HOJA QUE PRESENTARÁS PARA NO MALTRATRLA, ESO TE AYUDARÁ
A NO IRTE CHUECO Y TENER UN BUEN ESPACIO ENTRE RENGLONES., USA TINTA NEGRA Y
ROJO PARA MAYÚSCULAS Y SIGNOS DE PUNTUACIÓN
ES UNA ACTIVIDAD QUE SOLICITA LA SUPERVICIÓN ESCOLAR POR LO
QUE, ES IMPORTANTE QUE REALICES EL
TRABAJO CON EL MAYOR ESMERO, YA QUE EN LA DIRECCIÓN DE LA ESCUELA SE ELEGIRÁ UN
TRABAJO ´POR GRUPO PARA LLEVAR A LA SUPERVICIÓN. DEBE ENTREGARSE EL PRIMER DÍA
DE CLASES DESPUÉS DE VACACIONES SIN FALTA.
TERCER
CONCURSO INFANTIL DE DIBUJO
UN MUNDO SIN TRAMPAS
DIBUJO EN CUALQUIER PAPEL QUE SEA DE TAMAÑO CARTA QUE RESPONDA A UNA DE ESTAS PREGUNTAS:
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¿POR
QUÉ NO DEBO HACER TRAMPAS?
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¿POR
QUÉ DEBEMOS RESPETARLAS REGLAS?
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¿QUÉ
ACCIONES HONESTAS REALIZAS?
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¿CUÁLES
SON LOS BENEFICIOS DE QUE TODOS SEAMOS HONESTOS?
·
¿Cómo
FOMENTAMOS LA CONVIVENCIA RESPETUOSA?
PUEDES HACERLO CON PLUMONES, ÓLEO, ACUARELA, CRAYOLAS O PINTURAS DE MADERA
DEBES ESCRIBIR ATRÁS UNA BREVE
EXPLICACIÓN DE TU DIBUJO CON LOS SIGUIENTES DATOS:
ü NOMBRE COMPLETO DELALUMNO
ü NOMBRE DE LA ESCUELA
ü CLAVE DELCENTRO DE TRABAJO
ü GRADO, GRUPO
ü MUNICIPIO O LOCALIDAD
ENTREGAR TAMBIÉN EL PRIMER DÍA DE CLASES
ENTRANDO DE VACACIONES, TU TRABAJO DEBE SER DIGNO DE UN ALUMNO DE TU EDAD
ADEMÁS ESPARA UN CONCURSO.
TAMBIÉN AQUÍ HAY UNOS EJERCICIOS :
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